:::中華醫事科技大學 高等教育深耕計畫
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【高教深耕B主軸計畫】公告補助整合性設計思考微型模組課程辦法,請教師踴躍提出申請。
2019年4月8日  10:07:16

中華醫事科技大學補助整合性設計思考微型模組課程辦法

106年11月 20日106學年度第1學期第11次行政會議通過

 

第一條    為培育多元發展的未來人才,結合發想與實做,鼓勵開設具設計思考雛型、跨領域整合的特色課程,特訂定「中華醫事科技大學補助「整合性設計思考微型模組」課程辦法」(以下簡稱本辦法)。

第二條 本模組課程乃將設計思考五步驟,濃縮成三個模組:透過Discover發現問題 (D1模組)、Develop具體化方案(D2模組)、Deliver落實場域 (D3模組),引導學生從發現需要與問題、提出解決方案產出成品、實際執行與行銷企劃,培養學生創新創意與行銷管理等實作與實務能力。

 

第三條 凡本校日間部課程教師皆可申請補助,但需通過校內建立之篩選機制。

第四條 本模組課程開課時間於暑期(或非傳統學習期程),提供材料費供學生完成實作方案或成品。

第五條 補助原則

一、模組課程主題以「健康促進」、「智慧科技」與「文創生活」為主要領域,每領域需串連D1模組+ D2模組+ D3模組。

二、模組課程皆需符合整合性設計思考微型模組課程定義,並與在地產業、社區合作,進行技術指導與實作,使學生與在地產業、社區發展接軌。

三、   各模組期末皆需有結案報告與具體之成果展現--教材(案)、成果(品)、影音資訊等。

四、   每一個模組教案需進行16-18小時,包含理論教學與實務工作坊。

第六條 申請教師應填妥申請表及計畫書(含經費明細表),於規定期限繳交書面及電子檔,向教學發展中心提出申請。

第七條 每一申請模組課程之補助經費,依計畫申請書、審查結果及每年教育部補助經費額度而定。經費使用及核銷需符合計畫相關規定,並於規定期限檢送原始憑證辦理經費核銷。

第八條 為考慮學生學習成效及材料費有限, 每模組修課人數以40人為限。

第九條 獲經費補助者,需於期末繳交結案報告與具體之成果展現(教材(案)、成果(品)、課堂教學影片與場域服務的影音資訊),並同意將相關資料,置於教學發展中心網站及出版成果報告,供觀摩學習。

第十條 本辦法所需經費,由本校「教育部高等教育深耕計畫」經費支應。

第十一條 本辦法未盡事宜,悉依相關法規辦理。

第十二條 本辦法經行政會議通過,陳請校長核定後實施,修正時亦同。

補助原則

  1. 模組課程主題以「健康促進」、「智慧科技」與「文創生活」為主要領域。
  2. 模組課程須使學生與在地產業、社區發展接軌。
  3. 各模組及工作坊期末皆需有結案報告與具體之成果展現(教材(案)、成果(品)、電子書、課堂教學影片與場域服務的影音資訊等)。
  4. 每一個D1、D2、D3模組需進行16-18小時以上,補助18,000元(視經費分配情況調整)。經費編列及支用原則如附表。

如有任何問題請與承辦人員:林榆嘉(分機220)聯繫,E-mail:smallfathwai@gmail.com

補助整合性設計思考微型模組課程辦法、徵件格式說明補助整合性設計思考微型模組課程辦法、徵件格式說明
(最後修改日期 : 2019-04-08 10:19 AM)