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教育有愛,學習無礙 中華醫大看見生命的彩虹成果展
資源教室學生用音樂與藝術學習呈現堅靭的生命力
2019年12月4日  15:29:53

教育有愛,學習無礙!中華醫事科技大學資源教室的學生124日在學校的藝術中心舉辦「看見生命的彩虹」藝術學習成果展,除了烏克麗麗樂曲演奏表演,更展出25幅油畫、13件麻布袋彩繪創作,呈現身心障礙學生的多元學習成果,吸引不少師生前往參觀,為他們加油打氣。

中華醫大為讓身心障礙的學生有多元學習的機會,除了成立資源教室安排輔導老師協助課業與生活輔助學習外,也開設藝術與音樂課程,讓資源教室的學生課餘透過音樂與藝術的陶冶,啟發多元能力的發展,在學習的路上感受不同的成就。

中華醫大學生輔導中心主任顏姿吟表示,目前為資源教室的學生藝術課程共分兩班,一班是烏克麗麗音樂班,主要教導學生透過烏克麗麗樂器演奏樂曲,藉由音樂抒發內心的情感;另一班是藝術潛能開發班,由美術老師指導學生進行油畫創作,此外,也利用麻布袋作畫,創作屬於個人的獨特背袋。

    這次在藝術中心舉行的「看見生命的彩虹」藝術學習成果展,就是烏克麗麗音樂班和藝術潛能開發班的聯合成果展出,15位對音樂有高度興趣的資教學生透過學習樂器的過程,培養自身的專注力及團隊合作的凝聚力。其中,就讀數位資訊系二年級多重障礙中度的黃詠同學,罹患髓母細胞瘤,身體無法平衡、走路不穩、手部協調也不佳,但他不畏身體疾患,在爸爸陪同下,每週準時参與烏克麗麗課程,勤奮不懈的練習,是烏克麗麗班同學的表率。在成果展中,黃詠與其他學員演奏月夜、瑪莉有隻小綿羊、捕魚歌、歡樂年華、小薇等樂曲,贏得眾人的熱烈掌聲。

參與藝術潛能開發課程的資源教室學生則以25幅油畫、13件麻布袋彩繪創作呈現學習成果,特別的是,就讀食品營養系ㄧ年級,肢體障礙重度的林秀同學,即使經歷小腦腦瘤開刀,開刀時傷及顏面神經及視神經,導致肌肉張力不協調、難以握筆施力,但在老師的鼓勵與教導下,展現生命的韌性,用堅強與樂觀的態度,將刻劃在心底的自然景致創作出來,作品令人驚艷。

    中華醫大藝術成果「看見生命的彩虹」藝術學習成果展下午2點由校長曾信超、學務長王文正等共同主持開幕式,吸引不少師生到場參觀,曾信超校長等人也在參展學生親自導覽解說下逐一參觀學生的創作,並鼓勵大家用行動為這群身心障礙的學生加油打氣。(108.12.04

(最後修改日期 : 2019-12-04 03:33 PM)



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