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2019年11月19日 


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相關辦法 中華醫事科技大學 補助數位課程開發辦法
中華醫事科技大學 補助數位課程開發辦法

中華醫事科技大學

補助數位課程開發實施辦法

 

民國 1061120106學年度第11次行政會議通過

 

第一條  中華醫事科技大學(以下簡稱本校)為鼓勵教師開發數位課程,以創新教學、增進教學效果,特訂定本辦法。

第二條  本校教師開發新數位課程,得依本辦法申請獎勵補助。

第三條  申請本辦法各項獎勵應具備下列條件:

一、為本校專、兼任教師為限。

二、應以本校現有學科及個人專長性質相近者。

三、相同數位課程補助一次,已補助開發數位課程認證通過,不得另行申請校內數位學習相關獎勵補助項目。

第四條  教師所提出之數位課程課程大綱,應包含:

一、教學目標

二、適合修讀對象

三、課程大綱及進度

四、教科書與參考資料書目

五、教學方式

六、師生互動討論方式(包括教師面授時間、諮商時間、電子郵件、本校中華醫大翻轉教室討論區)

七、作業繳交方式(如線上說明作業內容、線上即時作業填答、作業檔案上傳及下載、線上測驗、成績查詢或其他做法)成績評量方式(考試方法、考評項目、出席考勤等及其所占總分百分比)

八、上課注意事項

第五條  教材製作:

一、教材由任課教師自製或本校教學發展中心數位學習組協助錄製。

二、申請數位課程認證,其內容須為自編教材,不得涉及未授權之教科書、錄影音帶、光碟。

三、教學內容之創作,應符合智慧財產權之相關規範,若涉及他人所有著作財產權之部分,應取得權利人之授權,並標示作品出處,且於申請課程認證時應檢附著作權切結書,如有引發糾紛、訴訟,法律責任自負。

四、應具創新理念,涵蓋系所精神特色、應包括教學方法之改進、教材教具之研發或輔助教學之設計。

五、數位教材係指運用影片、動畫、投影片、文字、聲音、圖片、照片或由以上組合之多媒體媒介來傳遞教學內容。

六、其成品須使用影音串流或多媒體動畫之技術製作,並加入聲音講解。

七、影音串流係指將投影片、相關教材結合聲音及影像講解錄製並可呈現於網路者。

八、多媒體動畫係指利用電腦去呈現和組合文字、圖片、聲音及影音等媒體,提供使用者可以操控、互動、創造與溝通的介面

九、數位課程總影音教材時數長度需大於1/3學時數。

第六條  次學期開課之課程經營,課程於平台上實施之教學活動統計應包含:

一、師生在非同步教學中能針對議題積極參與討論,討論次數至少20次以上。

二、平時測驗次數至少2次。

三、指定作業次數至少1次。

第七條  申請與審查程序

一、申請人填寫申請表(如附件)並檢附相關資料,於每年六月三十日以前向各系教評會提出申請。各系教評會於七月三十一日以前將所有相關資料作品與初審結果彙交教學發展中心。

二、教學發展中心組成審查小組完成複審、決審。

三、申請案經校評會決審審核通過後,簽報校長核定。

第八條  補助與獎勵原則,依照數位課程申請書、審查結果及每年教育部補助經費額度而定,以下獎勵補助若干獎金

一、一般數位課程課程:

(1)第一次開課之科目,通過本委員會審核。

(2)同一課程名稱,如於以後學年度更新教材比例達三分之一者,需附修改列表說明修改內容及範圍,經本委員會審核,補助教材製作若干經費,三年一次為限,同一課程最多補助三次;修改比例是否達三分之一,由本委員會認定。

(3)如開課之科目已通過教育部數位學習教材或課程認證,且於認證有效期三年內,可不需提送本委員會審查。

二、申請教育部認證數位課程:

(1)首次申請認證之數位課程,需檢附教育部課程認證相關文件、表單及佐證資料,經本委員會審核通過,補助若干教材製作費。

(2)為獎勵教育部課程認證,通過教育部認證者,每門課程另提供獎金以茲鼓勵。

三、經本委員會審查通過之數位課程,必須於次一學期開課。

四、原認證項目有重大改變或異動比例超過百分之三十以上者,重新申請並通過認證之課程,需附修改列表說明修改內容及範圍,補助教材製作費、外加獎金。

第九條  依前條申請補助者,應符合下列各項條件:

一、大學部課程修課人數應為 15 人以上,研究所課程修課人數應為 3 人以上,如經審議認定課程具特殊性質者,則不受修課人數之限制。

二、錄製相對應之課程教材講解並上傳至規定之平台。

三、申請之課程具特殊性質者,提本校評審委員會審議。

第十條  通過教材自製獎勵者,教學發展中心數位學習組優先協助其下學期的行政資源,並享有優先安排使用數位攝影棚。

第十一條       本辦法之經費來源由教育部高等教育深耕計畫及校內一般款經費項支應。

第十二條       本辦法經行政會審議通過後,陳請校長核定後實施,修正時亦同。

 

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